Le service de communication interne du groupe PSA Peugeot Citroën a confié à iProgress la réalisation, à partir de supports de cours existants, d'un programme e-learning portant sur la maîtrise des " Techniques rédactionnelles journalistiques ". Objectifs : dispenser aux collaborateurs concernés une formation plus simple et plus facilement accessible que celle habituellement dispensée en stage et ouvrir la découverte des techniques journalistiques à un public interne plus large que celui auquel ce type de formation est habituellement proposé.

Panorama de la solution
"Le collaborateur ne perd pas de temps sur des notions qui ne le concernent pas ou qu'il maîtrise déjà, ce qui réduit la durée globale de la formation tout en générant automatiquement un programme de formation personnalisé."	Secteur : Automobile Contexte : Rendre homogène et professionnaliser la rédaction d'articles pour les journaux internes du groupe Produits et services utilisés : Diagnostic PROGRESSION® Atelier de conception PROGRESSION® Studio Intégration au LMS Analyse des supports Scénarisation Découpage pédagogique Médiatisation en modules e-learning Bénéfices : Temps de formation divisé par deux Mesure de l'efficacité de la formation Assurance de former de manière homogène des collaborateurs aux profils métiers variés

PSA Peugeot Citroën était à la recherche d'un prestataire ayant les capacités d'assurer, outre la conception et le développement du contenu e-learning, un service de maintenance du contenu livré.

Les équipes d'ingénierie pédagogique, de développement et de conseil pédagogique et technique d'iProgress étaient justement dimensionnées pour scénariser, développer et rendre rapidement opérationnelle la nouvelle formation portant sur les "Techniques rédactionnelles journalistiques".

Le cursus e-learning, composé de 4 modules d'une heure chacun environ, conçus et développés pour le groupe automobile, offre ainsi la possibilité à chaque collaborateur de suivre une formation individualisée grâce à un outil unique de diagnostic de son niveau préalable et de ses besoins professionnels.

"Il ne perd pas de temps sur des notions qui ne le concernent pas ou qu'il maîtrise déjà, ce qui réduit la durée globale de la formation tout en générant automatiquement un programme de formation personnalisé."

Des exercices complètent la formation et favorisent la mise en pratique des nouveaux savoirs. Des activités variées de "self-évaluation" permettent à chacun de mesurer ses progrès (% de réussite, temps passé sur chaque activité, points à améliorer ou à réviser…), de valider ses acquis et de s'assurer qu'il est désormais prêt à passer à une mise en pratique "grandeur nature".

Rapidité de mise en œuvre

Au final, c'est bien la capacité d'iProgress à pouvoir assurer une prestation globale, allant de la conception au développement de contenus e-learning, en passant par les services de support technique et de maintenance qui explique la rapidité de mise en œuvre de la formation auprès des collaborateurs de PSA Peugeot Citroën.