|
A partir d'une simple boutique de colifichets, Théophile
Bader parie sur l'avenir et pose en 1893 la première
pierre qui va devenir l'enseigne Galeries Lafayette.
Depuis, l'enseigne s'est considérablement développée
en se tournant notamment vers les Nouvelles Technologies.
Profitant du renouvellement d'une bonne partie de son
parc informatique, il a été décidé d'utiliser des outils
e-learning de manière à optimiser l'efficacité, la durée
et le suivi des différentes formations dispensées.
Chronique d'un succès annoncé.
| Panorama
de la solution |
|
|
"La solution
e-learning d'iProgress est considérée comme
techniquement fiable et pédagogiquement
très efficace."
Gérald Nicolay
Chef de projet
|
|
Secteur : Grande distribution
Contexte : Remplacer la formation
en stage traditionnel en profitant d'une campagne
d'équipement informatique
Solution : Auto-formation
en centre de ressources
Produits et services utilisés
:
- PROGRESSION® pour Word, Excel, PowerPoint
et Lotus Notes
- Plate-forme d'Administration PROGRESSION®
Web
- Conseil
- Formation tuteur
- Support technique
Bénéfices :
- Formation personnalisée
- Absence de groupes de niveau
- Culture e-learning et autonomie
- Plus de personnes formées
- Validation des acquis
|
|
"Il y a quelques temps déjà,
j'ai été missionné par la Responsable du service formation
pour faire de la veille sur le e-learning, tant au niveau
des outils qu'au niveau des pratiques d'entreprises"
explique Gérald Nicolay, chef de projet au
sein des Galeries Lafayette. "Je
me suis rapidement rendu compte que des solutions e-learning
opérationnelles existaient, peu handicapantes sur les
choix d'avenir. Elles constituaient à court et moyen
terme un bon moyen de tester le mode d'apprentissage,
le suivi et la mise en pratique par les apprenants."
Très vite, le choix du e-learning a été jugé pertinent
pour la bureautique puisque 1000 personnes du siège
qui travaillaient sur des postes passifs ont été dotées
d'un ordinateur flambant neuf. "Notre
problématique était simple, raconte Gérald Nicolay,
nous devions former un plus grand nombre de salariés
à ligne budgétaire équivalente. Si nous avions réalisé
les formations en interne avec nos 3 formateurs nous
n'aurions pu former tout le monde, d'autant que nous
avions à faire à des gens qui découvraient la souris
comme à des experts !"
L'importance du dispositif organisationnel
"Le choix de la solution PROGRESSION®
a été très simple puisque notre filiale Monoprix l'utilisait
déjà avec succès. La solution e-learning d'iProgress
était considérée comme techniquement fiable et pédagogiquement
très efficace." Un pilote destiné surtout
à tester l'organisation du dispositif a été mis en place
avec le concours de plusieurs salariés représentant
un échantillon de 30 profils différents. Les retours
ont d'emblée été très positifs - le bouche-à-oreille
a parfaitement fonctionné suscitant de nombreux appels
téléphoniques - et nous ont confortés dans le choix
d'un dispositif en centre de ressources avec un tuteur
interne.
"Nous avons fait
pas mal de bruit autour de PROGRESSION® en utilisant
la messagerie électronique, les newsletters internes,
les notes envoyées régulièrement aux managers, une présentation
au Comité de Direction… de manière à impliquer l'ensemble
des collaborateurs" se souvient Gérald Nicolay.
"La première année, nous avons
commencé par contacter toutes les personnes en attente
d'une formation, c'est vous dire si elles étaient ravies
!" Aujourd'hui, le centre de ressources est
parfaitement identifié.
Prochaines étapes : mettre en place PROGRESSION® dans
les magasins du groupe au poste de travail via des CD-Rom
connectés à Internet et intégrant une technologie de
tutorat à distance, à la fois réactive et pro-active
et "continuer à utiliser et
mixer toujours plus différentes méthodes de formation,
e-learning, présentiel, outils de classe virtuelle…
de manière à bâtir un dispositif de formation parfaitement
efficace et optimisé."
|